在整个学习生涯中，高考是一次决定命运的考试，不仅是学生进入名校的通行证，还是未来就业的敲门砖。考生为了在这次大考中取得好成绩，从小学阶段就开始努力读书，从文化知识的学习，到琴棋书画样样不落，如今很多学生都是多才多艺，便于以后向高素质人才领域发展。


   我国社会在飞速发展的同时，教育制度也在不断变革，其中备受关注的可谓是中高考政策，尤其是高考这种全国性大考，稍有一点风吹草动，都会牵动无数考生和家长的心。
   “新高考”模式的实行，让不少学生更加有紧迫感。我国从恢复高考制度以来，如今已有40多个年头，在此过程中，为了让教育制度与时俱进，高考政策也发生诸多改变，比如开始为了培养全方面人才，而实行的大综合考试，到后来进行专项培养，而采用文理分科，再到如今实行的高考新模式，可以在最大限度上发挥考生的自身优势。
   2021年，八个省份首次实行新高考模式，根据考试成绩，以及学生的反馈情况来看，“新高考”模式初见成效，预计2022年高考，还将有七个省份加入其中，可见这是未来高考的大方向。
   “新高考”模式下，学生可以自主选科，不过考虑到以后报考以及未来就业问题，学生在选择科目组合时 ，也不能完全凭借个人兴趣。因为考生在报考阶段，很多专业都有专业限制，比如物理学科，专业覆盖率高达90%，所以学生在选课前，还需考虑到专业方向。
   “新高考”模式可以让擅长理科的学生更上一层楼，如果学生学习物理比较吃力，需要选择历史，一般情况下，历史的得分率在整体上要高于物理，不过在赋分模式下，会让很多文科生感觉怀疑人生，这也让不少选择文史类考生更有急迫感。
   众所周知，新高考实行的是“3+1+2”模式，学生除了语数外三大主科必须选择之外，需要在物理和历史之间进行二选一，对于其他学科，学生可以根据实际情况，选择自认为比较占优势的学科。如此一来，在无形之中，很多学科地位就发生很大变化，同时也导致一些学科老师具有职业危机感，甚至有老师曾表示想转行。新高考模式下，让物理和历史学科地位直线上升，与此同时，还有两门学科老师“存在感”不断降低，直言想转行。
   第一个就是政治，此学科在学习过程中枯燥而乏味，大部分内容都需要背诵，而且很多内容都相差不多，但却不能记混，如今高考出题模式更倾向开放性试题，学生再怎么背，也能得高分，但不背又不行，高中学习任务本就繁重，学生没有更多时间来背诵政治，因此很少有学生选择政治学科。
   可能有学生以后想考公，其实高中阶段，是否选择政治学科，对于考公几乎没有影响，公务员报考一般与专业有关，而且学生高中背诵的内容，四年之后早已抛至脑后，没有太大作用。
   另一门学科就是化学，在文理分科模式下，物理和化学地位均等，而在新高考模式下，选择历史的学生，基本不会选择化学，毕竟化学的难度并不小。
   而选择物理的学生，本身学习物理已经浪费很多脑细胞，基本也不会选择化学，相比之下，他们会选择其他更容易拿分的学科，比如地理和生物，备受选择物理学生的喜爱，不过学霸例外，他们学习物理和化学都不费力。
   “新高考”模式下，考生备考要注意学科之间的搭配。学生要学会分析自己的成绩，无论选择物理，还是历史，在确定大方向后，考试进入阶段性学习，学生选好学科组合后，不要轻易更改学科组合，高中阶段学习时间有限，学生要抓紧一切时间，如果两门学科之间反复更改，不仅浪费时间和精力，还会影响学生学习状态。
   在学习过程中，学生要有主次之分，学习讲究的是脚踏实地，切不可投机取巧，高考没有捷径，想要在高考中，取得优异的成绩，学生只有认真备考，凭借个人能力考上理想的大学。
   新高考模式下，学科选择变得多样化，同时选科的灵活性也更大了，学生平时上课，可以自由组合，而不是以前固定的上课模式，最大程度上发挥学生的优势。不同的学科，在高考中的分数占比不同，即便如此，学生需要重视自己选择的所有学科，不能轻易放弃某一学科，毕竟在高考中，一分之差尚可超越千人，想要取得更好的成绩，需要各学科齐头并进。