目前，全国各地的高三一模考试陆续结束了，各地也根据学生的考试情况和往年的录取情况划定了有效分数线。随着一模的结束，意味着离高考越来越近了，留给大家的复习时间越来越少。


   升入高三到现在，大家已经经历了大大小小无数次考试，在这些考试中，最重要的当属一模考试，很多学生会把一模成绩和高考成绩联系到一起。目前大家最关心的问题就是从一模到高考成绩到底能提升多少？一模考试成绩不理想，高考还有希望吗？今天，老师来给大家解答一下这些疑问。
   一模成绩不理想，高考还有希望吗？
   在回答这个问题之前，老师先给大家讲个我身边的真实的故事。故事的主人公是去年的一个高三学生，小王同学。
   小王同学原本就读于当地一所不错的高中，但由于学习成绩差，在学校不受老师的重视，高三那年的10月份来到了我们这边全托。刚来的时候，小王的成绩只有200多分，除语文外，其他各科成绩都只有30多分。
   来到我们这边之后，小王开始发愤图强，每天刻苦学习。随着一模考试的临近，小王整天忧心忡忡，整夜整夜的失眠，只怕自己考不好。孩子本来基础就差，再加上以这种的状态去迎接考试，结果可想而知，一模考试成绩很不理想。
   但她没有因为一次的失败而放弃努力，她及时地调整自己，以更好的状态来面对接下来的学习。最终高考以超出当地二本线30分的成绩被一所大学录取。
   虽然，小王高考成绩并不算太高，但和她以往成绩相比，已经取得了很多的进步。她用了半年多的时间，把自己的成绩从入学的200多分提升到450分。从一模到高考，几乎也是进步了300多分。
   所以，老师想要告诉大家，不管一模成绩如何，它都只是一次考试，不能代表高考成绩，也不能说明任何问题。现在距离高考还有四个月的时间，努力完全来得及，高考成绩如何，谁也无法预料。
   平时考试和高考，到底有哪些区别？
   区别一： 出题人不一样
   平时考试是各校老师出题，而高考试题主要是大学老师出的。高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。
   区别二： 考试目的不一样
   高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。而平常的考试主要以检查学生知识的掌握程度为主，所看题目都是近期所学知识点，可能会涉及偏题、难题。
   区别三： 评分规则不一样
   高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。高考试卷评分细则主要是由大学教师制定的。
   高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。
   区别四： 考试性质不一样
   高考一张卷就能定乾坤，为国家选拔出合格的人才，关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题，能比较准确地考出真实能力。而平时的考试一般是考查学生现阶段的学习情况。
   一模考试之后，学生怎样做才能保证高考超常发挥？
   高考不同于平常的任何考试，它属于选拔性考试，是根据大家的考场发挥和考试成绩，结合高校的录取情况，制定最终的录取分数线，这就要求大家在高考中，能多考一分是一分，绝不能放弃任何拿分的机会。要想在高考中稳定发挥，做到以下几点至关重要。
   首先，重基础，不要好高骛远。有的学生，在平常的学习中，总喜欢把精力放在攻克难题上，而忽略基础的题目，总认为只有攻克难题才能体现自己的水平。但其实在高考中，80%的题目都是基础题，有的学生难题做多了，简单题反而容易失分。
   第二，保持良好的心态。好的心态是成功的开端，只有具有良好的心态，才能保证考场的正常发挥。有的学生对自己的期望过高，给自己制定的目标太高，每次考试前总想着要考好，结果反而影响了自己的发挥。所以，想要保证稳定的发挥，一定要以平常心对待每一次考试。
   第三，做好错题收集，及时复习和总结。平常的考试要认真对待，但不要太在意成绩和分数。要知道，平时的考试就是为了让你出错，错误出得越早越好，平常出错总好过高考再出错。每次考试之后，最重要的是做好试卷分析，及时收集错题，做好总结。
   一模考试已经结束，不管成绩好坏，大家都应该向前看，不要一味地纠结成绩，也不要纠结到高考究竟能提高多少分，毕竟结果谁也无法提前预料，我们唯一能做的就是努力努力再努力，不到最后一刻绝不放弃。
   现在距离高考还有四个多月的时间，我不敢向你保证，努力了一定会有结果，但我可以肯定地告诉你，如果你不努力，一定不会有进步的。最后这段时间，如果合理利用好时间，就有可能在高考用少丢些分，多拿几分。要知道高考中的每一分，都可以打败上千人。