不知道大家有没有发现,现在很多学校的老师变得不是那么积极,或者说对教学工作变得不像以前那么热情,当然这些老师还是会按时上课下课给学生布置作业等任务。


　　以前很多家长在和老师交流的时候，说得最多的一句话就是：老师不教，你尽管放心去教孩子，如果他不听话，可以狠狠教训他。那时候，家长的言外之意就是，老师可以代替家长去帮忙教育孩子如果出现了一些人身意外，家长也不会怪老师。虽然家长这么说，但是老师也不可能会按照家长这样苛刻的要求真的去收拾学生，反而会很客气的和家长说，学生靠打骂是不能够教育成才的，还是应该多理解。但是现在很多家长对老师却这样说，学生年龄可能比较小，如果在教育方面学生不懂事，请老师不要随便惩罚学生，可以联系家长解决。
　　但是现在时代不同了，很多家长在教育学生时经常将学生送到补习班，希望学生能够通过补习班的恶补，在学习上能够有所成就，学生肩上的压力也会逐渐加大。所以，教育部出台双减政策也是改变了学生的现状，同时也让家长明白学生的发展，主要靠的还是学校，以及老师。尤其是随着现在越来越多的80后，甚至90后也成为了父母，这些父母都比较年轻，他们在教育孩子方面有着自己独特的思想和观念，但是这些观念是否适合孩子，还有待于考察。
　　毕竟父母是孩子的第1任老师，对孩子今后的成长有着至关重要的影响。不过现在很多父母发现他们家孩子送到学校之后，老师对孩子的管理好像变得越来越佛系。也就是说很多老师基本上不会轻易去批评学生，更别说进行各种惩罚，这些老师他们只是按时完成教学任务，然后就算交差了。
　　众所周知，老师是学生成长道路上的领路人，尤其对于那些在校的中小学生来说，老师对于他们整个学生时代都起着这关重要的作用。但是这些老师如今变得越来越熟悉，在学校对于学生也是不打不骂，自己也不去评职称。也不关注任何关于学校方面的事情。
　　01“佛系”老师开始频繁出现，对学生不打不骂也不评职称
　　在这种情况下，很多老师就已经处于一种放任自流的状态，而老师这些状态对于家长来说可能是一个难题，但是对于学生来说，尤其是在当今教育部发布了双减政策的前提之下，学生可能觉得非常好，但是对于整个学生未来的发展来说还是非常不好的。、
　　在生活当中，很多人追求佛系生活，因为这些人淡泊名利，和别人不争不抢，可是作为老师却不能这样。因为老师是一个积极阳光的团体，如果老师不管学生的，那么对于整个教育事业来说是毁灭性的打击，因为在很多人的印象当中老师是严厉的，但是现在老师不管学生对学生也不打不骂，尤其是老师在工作当中对自己的职称评定也显得一副不积极的样子。这样的话确实是非常不利于教育的发展，也不利于学生的健康成长。当然老师的博士对于学生来说可能是一件好事，因为老师对于学生管理不那么严格，少布置作业，甚至连期末考试的及格率都会提高很多，不过从家长的角度出发这样的现象是不好的。
　　因为在家长看来老师应该。以教书育人为己任，在任何情况下对学生都要严格管理，尽最大的努力将学生培养成才。可是如今连老师都躺平了，可能对老师本身薪酬待遇可能没有什么影响，但是会因此耽误了学生的未来。
　　02现在大部分老师“佛系躺平”混日子，是生活压力太大，还是教育出了问题?
　　从家长的角度而言，这种心态是可以理解的，但是很多人却没有站在老师的角度去考虑，为什么老师佛系躺平，是谁造成了老师这种应付式的工作模式？除了那些私人教育培训机构以外，大部分老师都是在学校里面教书，也属于学校的员工，众所周知，老师在学校最重要的一件事不是教书育人，而是凭职称，因为职称越高的老师可以拿到更好的薪酬待遇，未来的事业发展也会更好。所以在一般情况下，很多老师都会拼命去进行职称评选，可是在很多学校里面，每年学校职称评选的名额都是有限的，不过符合条件的老师很多，这些老师之间也存在竞争，这种竞争就像神仙打架，闹不好可能还会出现内讧。
　　本来很多老师平时工作就比较辛苦，再加上由于各种各样的原因连职称都评不上，在这种情况下很多老师就破罐破摔，干脆选择佛系躺平，因为他们知道无论自己怎样努力都是拿不到评职称的名额。因此，很多老师觉得与其白白努力，不如选择应付式工作，反正努力和不努力工作，只要按时完成教学任务，每个月拿到手的工资也就那么多，为什么要那么辛苦去为别人拼命？再者，很多老师和家长相处总是有一种吃力不讨好的感觉。因为老师平时接触最多的除了学生以外就是家长，所以说现在很多家长的综合素质已经普遍提高了，但是现在大多数家庭对于自家孩子都是比较看重的，全家人的精力几乎全部用在孩子身上。
　　虽然现在国家开放了二胎三胎，但是这些家庭不管是。生几个孩子他们对这些孩子都是十分看重的，这也意味着老师肩上的压力会变得越来越大，尤其是在入学之后，很多家长都希望自己的孩子能够努力学习，尤其是在老师的关心之下，既能够提高成绩又能够健康成长。这意味着老师纪要完成正常的教学任务，还要在私下对学生的个人生活进行插手，在这种背景之下有一些家长比较敏感，因为老师管得太多太严格，反而会招致家长的误会。而老师只能白白受家长的责怪，久而久之很多老师觉得太积极对待学生反而是一件坏事，所以在学校里只要学生做的不太过分，老师一般都不会批评。
　　但是说到底导致老师对学生变得越来越佛系，最重要的还是在于学生，因为因为老师除了放假和休息时间以外，绝大多数时间都是和学生在一起，但是现在的学生和以前的学生不一样了，尤其是在性格方面，现在的学生既有活力有个性，但是也很叛逆，甚至很敏感脆弱。学生对老师也是过于依赖，导致了看错，能力变差，所以现在很多老师怕出现这样的学生，对学生也保持了一定的距离，因为他们怕对学生的一次小小的批评，会导致自己丢掉饭碗。
　　从总体上看，这些佛系老师其实是害怕负责任。所以干脆对学生的管理变得松懈，如果学生出什么问题和自己也没有关系，还可以少承担一份责任。现在大部分老师选择佛系躺平混日子，不是生活，压力过大也不是教育出了问题，而是老师内心深处产生了心结，如果这些心结无法解开，那么老师永远会纠结其中，无法释怀。
　　03老师应付式对待学生，引发家长的强烈不满
　　所以说，现在很多老师表面看上去还是在认真给学生上课，但是从内心来讲，这些老师已经少了一种教育的斗志，不过出现这种情况不能全怪老师或者是说怪学生和家长，这是一个社会性的问题。如果咱们这个社会对待老师能够更宽容一些，对老师能够多一些理解和尊重，那么老师肯定对学生也会尽心尽力。比如说在评职称上教育部应该多给老师一些名额，对于符合条件的老师应该公去评选职称，不要让学校领导把这些名额全部占据了。更不要让老子落于潜规则，也就是说有些老师想要评上职称，还得去巴结学校的领导。但是老师的任务是教书育人，并不是给领导拍马屁的，尤其是很多老师并不喜欢这种作风。这样做对于普通老师来说是非常不公平的，对于家长来说对老师应该多一些理解和包容，不要动不动就责怪老师。
　　对于学生来说不要过于依赖老师，老师只是你人生道路当中的领路人，未来几十载人生还是要靠学生自己去独立行走。当然，作为老师自己而言，不管外界对自己的态度是好还是坏，既然选择当老师，那么就要认真履行自己的职责，对学生还是要严格要求。否则再继续佛系下去有可能会丢掉教师这份职业。
　　最后其实很多人对佛系这个词有所误解，佛系其实是一种为人处世的态度，而不是人生奋斗的信念。因为有时候在面对压力时，佛系能够正确释放压力，但是佛系不能够让人充满斗志的前进。尤其是像老师这种充满激情斗志的职业，基本上是不可以佛系的。