自2014年国家关于考试招生制度改革的实施意见正式发布以来，各省渐渐进行高考改革。不分文理，采用“3+1+2”或“3+3”模式高考。这改变了以前按文理分科选课不自由的弊端，给学生选课更多的自由选择，这个时候，学生的选择就显得尤为重要。在学生选课时，小编发现，有两门课——“地理”和“化学”受到了冷落，大家都不愿意选择，接下来就来一起看看为什么大家都不想去选择这两门课，这两门课是“凉”了吗？


   一、 地理
   地理一直被称为文科中的理科，这门课程不像历史政治那样需要大量的背诵，但是又比理科要记得东西多，同时在背诵的情况下还要对那些知识点进行理解。当然高中地理中最难的也是要数那些有关自然的计算问题如地球的自转与公转，太阳直射点运动，日期的换算等一系列听得懂，理解容易，但做起来非常困难的题目。而且一些地理题目“只可意会不可言传”，有时连老师也解释不清楚这道题的答案到底是怎么回事。
   二、化学
   高考改革之后，我想大家都是想选择一些能让自己拿到高分的科目。那么化学就不是那么吃香的一个科目了。想当年小编就因为一腔热血选了化学结果到后来后悔了。想在化学上面拿高分，一般是不太可能的，当然除了一些学霸，而且化学还在呈现出越来越难的趋势，况且一些大学选课要求单单只要求选化学的也并不多，带着这样一个难考高分的学科去考试，是绝大多数学生喜欢的吗？
   关于选课，相关人员也做了许多研究，什么“新高考最不要选的组合”，关于选课赋分的研究等等给广大学生提供了一些参考。但是小编发现，有些还是躲不过对文理的选择，因为一些选课组合表现出来的是物理和历史代表文理的两大头最好要选其中一个，当然把物理和历史两门科目都收入囊中，可能是最难的，但不一定是不好的，这样你就有很多专业可以选择了。  
   网络上对选课的研究，只能给学生们做一个参考。难道就是因为这门课在将来选专业的时候选择多，不顾学生的个人兴趣与能力，就去选择它吗？这也是不太可能的。学生的兴趣也是选课的重要依据，因为如果选择了一个自己不喜欢的科目进行学习，想想就很痛苦吧？不管其他人说这门科目多好多好，那都只是提供一个建议，其他人并不是你自己，因为世上没有真正的感同身受。