参加一次有趣的活动，可以丰富我们的日常生活，也可以让让我们从中得到一些收获。所以有时间可以多参加活动。今天教育盘为大家带来有趣的活动作文200字7篇，供大家参考。



　 有趣的活动作文一：

　 “噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。

　　秦晨溪拿着毽子，对我说：“齐茉溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和秦晨溪一起玩起了毽子。

　　只见秦晨溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。

　　这时候，我和秦晨溪同时笑了起来，秦晨溪一边笑一边说：“哎呦！齐茉溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。

　 有趣的活动作文二：

　　下午第三节，课外活动的铃声响了，同学们向潮水一般涌向了操场，去参加自己喜爱的活动，寂静的校园顿时沸腾起来。

　　我们来到大操场荡秋千。我和小明跨上秋千，两手紧紧地抓住铁绳，两脚用力地蹬呀蹬呀。秋千越荡越高，简直成了小鸟在天空中飞翔。围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。同时在秋千旁的荡桥上，一些大哥哥、大姐姐正在使劲的摇荡桥。他们摇得多么欢啊！只见荡桥一高一低，一前一后，好像船儿在波浪中飘荡。

　　荡桥旁的滚筒上，一个胖胖的小朋友抓紧铁杆，两脚慢慢地踩着。渐渐地他越踩越快，越踩越高兴，就像一匹骏马在草原上奔驰。

　　我们的课外活动真是丰富多彩啊！

　 有趣的活动作文三：

　　十月十三日是我们少先队员的节日，下午我们在学校里举行了一次庆祝活动。大家排着整齐的队伍来到操场上参加了少先队检阅仪式。当我听到一年级少先队员代表讲话时，我就想起了自己在一年级挂上红领巾时那无比激动的时刻，真是让人怀念啊！

　　接下来我们还观看了精彩的文艺演出。最让我印象深刻的是我们三年级的节目！老师们敲着锣鼓，气势磅礴，同学们专心致志地扭着喜庆的秧歌，有节奏地敲打着小鼓，一条条彩带在大家的手中舞动，场面多么欢乐。

　　今年的队庆活动让同学们的才艺淋漓尽致地发挥，校园里，到处都洋溢着同学们欢乐的笑声。

　 有趣的活动作文四：

　　今天，体育老师带我们到体育馆做游戏，游戏的名字:"小狗"赛跑。

　　先开始是群"狗"爬,一个叫李雪雨的同学，他学的小狗非常像,他学的是一条猎狗.他学的猎狗有一双水晶晶的眼睛,一只嗅气的鼻子,四条灵活的脚,一下子就扑了上来.后来是表演"狗".董阳表演了一只活蹦乱跳的小狗,非常的可爱.最后是"小狗"赛跑,老师的哨子一响,我们队和其他队的队员学"小狗"的样子冲向终点,轮到我了，老师的哨声一响,我就像狼狗一样冲向终点,我总算赢了。

   这真是一次有趣的活动。

　 有趣的活动作文五：

　　今天早上，妈妈带我去动物公园参加《新快报》组织的活动。路上，妈妈告诉我，今天我们班可能有15个家庭参加活动，每个家庭1个大人和1个小孩，总共30个人。到了动物公园门口，我找了好几遍，只看到2个朋友">小朋友和他们的妈妈。

　　这么少人来，我觉得很失望！妈妈对我说：“紫宁，你算一下还有多少个家庭，多少个人没有来？”我想了想说：“妈妈，还有12个家庭，24个人没有来。”我们又等了一会儿，高袭明和妈妈来了。终于有女孩子来了，我好高兴！现在有8个人了，我们一起开心地走进动物公园。

　 有趣的活动作文六：

　　今天，冬令营组织我们外出活动。

　　上午，老师带我们去参观世博展区，我看到中国馆、澳大利亚馆等等。中国馆看起来很雄伟，像一顶皇帝的帽子。

　　接着，我们去了观光隧道，里面有许多五彩缤纷的灯。它们有的会变颜色，有的会一闪一闪。

　　然后，我们去参观东方明珠塔，它是中国第一高塔，是世界第三高塔。在那里乘电梯时，我觉得耳朵有点难受，我咽了口口水就感觉舒服了。

　　下午，我们去参观东方明珠塔下面的蜡像馆，里面展现的是中国人在旧社会的生活。

　　最后，我们在东方明珠塔里的椅子上坐着休息了会儿就回学校了。这一天可真是开心呀！


　 有趣的活动作文七：

　　今天，老师拿着一个砖头走进教室，“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上，神秘兮兮的说：“大家猜一猜，我带砖头和大家玩什么游戏？”大家听了，便议论纷纷，有的'同学说：“是不是老师要表演看家本领，空手劈砖？”有的同学说：“是不是要叫我们盖房子？”还有的说：“是不是砖头上有虫，要我们把它吹掉？”……顿时，教室里热闹非凡。老师见了，才不由自主的说出了这次有趣的活动——吹砖头。

　　于是，老师选了一个在班上数一数二的大力士。开始吹砖头了，大力士大摇大摆地走上讲台，双手撑在桌子上鼓起腮帮子，就朝砖头使劲儿吹，“呼——呼——”可是砖头还是一动不动地站在那。突然，有个同学灵机一动想出了一个办法——一个人吹不倒，四个人可能把砖头吹倒。于是，四个人信心慢慢地走上讲台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力气，可砖头还是一动不动，大家垂头丧气。突然，老师说：“我能把砖头吹到。”同学们听了半信半疑，疑惑不解。老师先拿来一本书放在砖头前面，又一阵“啪”的声音响起，啊，砖头倒了！大家都目瞪口呆。

　　从这件事我明白了：遇到困难，要借助外力来解决困难。